️5 марта в ДШИ г.Аксая состоялось заседание методобъединения преподавателей ИЗО.
️5 марта в ДШИ г.Аксая состоялось заседание методобъединения преподавателей ИЗО.
Тема заседания: "Индивидуальный подход при формировании творческих способностей у учащихся художественного отделения ДШИ"
Основным докладчиком была Е.В.Сухомлинова. Она говорила о том, что
развитие творческих способностей не может быть одинаковым у всех ребят в силу их индивидуальных особенностей.
Цель индивидуального подхода — дать ученику без насилия проявить в полной мере его природные возможности, акцентировать обучение на его заметных достоинствах.
Тема оказалась интересной всем присутствующим. Каждый педагог хотел высказаться, делился опытом.
️Предлагались разные методы. Например,
метод «открытий» (творческая деятельность порождает новую идею — открытие).
️️Или метод индивидуальной и коллективной поисковой деятельности (поисковая деятельность стимулирует творческую активность учащихся, помогает найти верное решение, нужный образ).
️Рассмотрели возможность применять метод диалогичности, при котором учитель и ученик являются собеседниками, соавторами.
️В конце заседания директор ДШИ С.П.Евстигнеева напомнила, что одним из самых проверенных способов поддержания интереса к урокам изобразительного искусства являются выставки и конкурсы творческих работ учащихся.
Это даёт детям возможность заново увидеть и оценить свои работы, ощутить радость успеха!
️По итогам заседания был сделан вывод: индивидуализация обучения позволяет эффективно организовать учебно-творческую деятельность обучающихся, делает процесс творческого развития адаптивным для детей любого возраста.
#ДШИАксай
#АксайскийРайон
#РостовскаяОбласть
Тема заседания: "Индивидуальный подход при формировании творческих способностей у учащихся художественного отделения ДШИ"
Основным докладчиком была Е.В.Сухомлинова. Она говорила о том, что
развитие творческих способностей не может быть одинаковым у всех ребят в силу их индивидуальных особенностей.
Цель индивидуального подхода — дать ученику без насилия проявить в полной мере его природные возможности, акцентировать обучение на его заметных достоинствах.
Тема оказалась интересной всем присутствующим. Каждый педагог хотел высказаться, делился опытом.
️Предлагались разные методы. Например,
метод «открытий» (творческая деятельность порождает новую идею — открытие).
️️Или метод индивидуальной и коллективной поисковой деятельности (поисковая деятельность стимулирует творческую активность учащихся, помогает найти верное решение, нужный образ).
️Рассмотрели возможность применять метод диалогичности, при котором учитель и ученик являются собеседниками, соавторами.
️В конце заседания директор ДШИ С.П.Евстигнеева напомнила, что одним из самых проверенных способов поддержания интереса к урокам изобразительного искусства являются выставки и конкурсы творческих работ учащихся.
Это даёт детям возможность заново увидеть и оценить свои работы, ощутить радость успеха!
️По итогам заседания был сделан вывод: индивидуализация обучения позволяет эффективно организовать учебно-творческую деятельность обучающихся, делает процесс творческого развития адаптивным для детей любого возраста.
#ДШИАксай
#АксайскийРайон
#РостовскаяОбласть
22:50 05.03.2026 16+
Выбор редакции
Оставить сообщение: